1. Жизнь школы
  2. Мероприятия
  3. Мероприятие «Театральный мастер-класс», с приглашением педагога центра детского творческого развития «Тамыр», по совместительству актрисы ТЮЗ.

Мероприятие «Театральный мастер-класс», с приглашением педагога центра детского творческого развития «Тамыр», по совместительству актрисы ТЮЗ.

12.04.2023 Просмотров: 6 Место проведения: ГБОУ УКШИ № 30 для глухих и слабослышащих обучающихся

В рамках коррекционно-развивающей работы и формированию информационно-коммуникативных навыков в процессе воспитания в ГБОУ УКШИ № 30 для глухих и слабослышащих обучающихся 12.04.2023 года прошло мероприятие «Театральный мастер-класс», с приглашением педагога центра детского творческого развития «Тамыр», по совместительству актрисы ТЮЗ.

Цель занятия: формирование навыков актерского мастерства.

Задачи:

Образовательная: сформировать общепознавательные УУД,  включающие знания, умения и навыки одухотворения предметов и животных;

Развивающая:  развитие актерских способностей; развитие коммуникативных, личностных и регулятивных УУД

Воспитательная:  воспитать серьёзное отношение к делу.

Тип занятия:   Занятие усвоения новых знаний.

Методы обучения: формирование интереса к занятию – творческое задание; перцептивные – словесный, наглядный, аудиовизуальный; гностические – информационно-рецептивный и поисковый; самоуправление учебно-познавательной деятельностью – самостоятельная работа и дозированная помощь педагога; контроль и коррекция – экспертный контроль – устный;  самостоятельный контроль – рефлексия.

Педагог провела увлекательное мероприятие по основам актерского мастерства и сценической речи. Мастер класс содержал работу на развитие наглядно-образного мышления и на развитие фантазии. В начале масер-класса педагог дала творческое задание – изобразить предмет – например чайник. Затем раздала предмет и попросила представить, что это дивой пушистый хомяк, обучающиеся должны были передать друг-другу салфетку так, как-0будто они передают живое существо. Обучающиеся с большим удовольствием вживались в роли и охотно выполняли рекомендации педагога.

В процессе мастер-класса обучающимся показывали небольшие театральные этюды о смене настроения человека, учила правильно работать с мимикой лица и интонацией.

В завершении каждый участник мастер-класса, продемонстрировал свои знания в практике.